Cel : zwiększenie kompetencji zawodowych, społeczno-personalnych oraz rozwój umiejętności językowych
Praktyki zagraniczne w ZSP nr 1 szansą na wszechstronny ROZWÓJ
W czerwcu i październiku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w realizacji projektu PO WER Grecja 2021. Kolejny raz brali udział w zagranicznej mobilności, tym razem odbywali praktyki w miejscowości Rethymno na Krecie. Głównym celem wyjazdu było zwiększenie kompetencji zawodowych, społeczno-personalnych oraz rozwój umiejętności językowych. Po zakończeniu mobilności uczniowie uzyskali zaświadczenia i certyfikaty: Europejski System Transferu Osiągnięć w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym (ECVET), Europas Mobilność, Certyfikat wystawiony przez organizację przyjmującą (ECTE) oraz uznanie na poziomie organizacji wysyłającej.
W projekcie uczestniczyło 58 uczniów reprezentujących cztery kierunki kształcenia zawodowego, to jest: technik informatyk, technik elektronik, technik elektryk, technik mechatronik. Podopieczni najczęściej pracowali w małych, rodzinnych przedsiębiorstwach. Uczniowie, którzy kształcą się na kierunku mechatronicznym odbywali praktyki w zakładzie zajmującym się sprzedażą, naprawą oraz wypożyczaniem sprzętu estradowego oraz w zakładach świadczących usługi związane z mechaniką oraz elektryką samochodową, e-diagnostyką stanu technicznego pojazdów. Przygotowujący się do zawodu elektryka zakładali instalację elektryczną, głównie w okolicznych willach i nowo powstających hotelach. W sklepie elektronicznym uczniowie z klasy o profilu technik elektronik pracowali przy naprawie sprzętu elektronicznego, montażu instalacji telewizyjnych, zakładali monitoring. Uczniowie kierunku informatycznego mieli możliwość zapoznania się, pod kierunkiem Georgiosem Papadakisem pracownika dydaktycznego Uniwersytetu Kreteńskiego, z Systemem Zarządzania Treścią – Joomla. Inni zajmowali się aktualizacją sprzętu komputerowego w pracowniach uniwersytetu a także tworzeniem stron internetowych.
Dzięki stażowi u greckich pracodawców nasi uczniowie zyskali doświadczenie w środowisku międzynarodowym, zwiększyli umiejętność komunikacji w językach obcych na poziomie zawodowym. Różnorodność sposobów odbywania praktyk przyczyniła się do zwiększenia świadomości posiadanej wiedzy i umiejętności wykorzystania jej w praktyce. Uczniowie rozwinęli również cechy cenione na rynku pracy, takie jak: pracowitość, punktualność, dokładność, systematyczność, umiejętność adaptacji i rzetelność.
Udział w mobilności umożliwił im również poznanie historii, kultury, tradycji i zwyczajów Greków mieszkających na wyspie. Dzięki programowi kulturowemu uczniowie pogłębili informacje na temat Krety, jej położenia i uwarunkowań geopolitycznych, ukształtowania terenu, znajomości flory i fauny, klimatu śródziemnomorskiego i warunków atmosferycznych. Mieli możliwość zobaczenia laguny, licznych wąwozów i jaskiń. Zwiedzali miasto przeniknięte wpływami kultury greckiej, rzymskiej, weneckiej i osmańskiej. Poznali jego najpiękniejsze zabytki: fontannę Rimondi zachowaną z czasów weneckich, Starą Twierdzę budowaną 15 lat przez Wenecjan a zdobytą przez osmańskie wojsko w 1646 r. oraz Meczet Neratzes. Nawiązywali relacje interpersonalne z mieszkańcami Rethymno, smakowali potrawy kuchni greckiej. Wyjazd przyczynił się do zwiększenia ich umiejętności skutecznej komunikacji i otwartości międzykulturowej.
Uczniowie uczyli się samodzielności, radzenia sobie w nowej rzeczywistości i otoczeniu, odpowiedzialności za siebie i innych, zaradności w życiu codziennym. Wyjazd zagraniczny, lot samolotem, czterotygodniowy pobyt poza domem był wielu uczniów dużym przeżyciem i doświadczeniem życiowym. Wzrost pewności siebie, wiary we własne możliwości i podniesienie samooceny to również wymierne korzyści, jaki przyniósł udział w mobilności.
Projekt ma znaczący wpływ na uczniów naszej szkoły. Zdobytą wiedzę i umiejętności oraz doświadczenie uczniowie będą mogli wykorzystać podczas aplikowania na studia wyższe a także w trakcie budowania swojej kariery zawodowej. Tego typu wyjazdy są doskonałą formą uzupełnienia oferty edukacyjnej naszej szkoły i promowania jej w środowisku lokalnym i międzynarodowym.
Aneta Trawińska
Izabela Mazurczyk
